Laboratoire⚓
Activité qui consiste à faire étudier par des apprenants un sujet ou une théorie, à procéder à une application pratique en passant par les stades de l’observation, de l’expérimentation et de la recherche sous la supervision d'un enseignant.⚓
Selon cette définition, le laboratoire n’est pas strictement réservé aux disciplines scientifiques. Il peut servir à étudier des phénomènes de divers ordres : physique, chimique, social, psychologique ou autre. On peut également réaliser une classe-laboratoire en langue, en science de la nature, en lecture, etc.
Fiche descriptive (Polytech Montreal) (procédure, exemple, variante)
Complément : Sources :⚓
- Chamberland, G., Lavoie, L., & Marquis, D. (2000). Vingt formules pédagogiques. Sainte-Foy, Québec: Presses de l’Université du Québec. (KOHA), p.117
- Richard Prégent. La préparation d'un cours : Connaissance de base utiles aux professeurs et aux chargés de cours. Montréal : Edition de l'Ecole Polytechnique de Montréal, 1990, 274p., p.72 et 107