Revue d'actualité

Activité où chaque apprenant fait une courte présentation à l’ensemble des apprenants, au moins une fois dans le semestre, résumant un article de l’actualité portant sur un des thèmes de l'unité d'enseignement.

L’article a été préalablement approuvé (contenu scientifique, date de parution, longueur, etc.) par l’enseignant. Après la présentation suit une période de questions qui permet de clarifier certains aspects de l’article. Diverses variantes de cette formule sont possibles. Les présentations des apprenants peuvent porter, selon les disciplines, sur des œuvres littéraires ou sur des thèmes en lien avec l'unité d'enseignement.