Vote / Boitiers de votes

Technique qui permet de recueillir de l'information de tous les apprenants même en très grand nombre.

L’enseignant peut vérifier la compréhension des apprenants en leur soumettant des questions pouvant favoriser la rétroaction des apprenants dans le cadre d’un exposé magistral. Il s’agit le plus souvent de questions à choix multiples. La question et les différentes propositions de réponses sont affichées. Le vote peut se faire via des outils numériques ou papiers. L’enseignant prend connaissance des réponses et peut apporter des éléments pour clarifier les points qui ont été mal compris par les apprenants.

ComplémentSources :

  • Denis Berthiaume, Nicole Rege Colet. La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Tome 1 Enseigner au supérieur. Berne : P. Lang, 2013, 345 p. (Exploration : recherches en sciences de l'éducation), p.156