Classe inversée / Flipped Classroom⚓
La classe inversée (flipped classroom) est une philosophie d’apprentissage qui consiste à donner aux apprenants un rôle actif.⚓
Dans cette méthode, la partie transmissive de l’enseignement (exposé, consignes, protocole, etc.) se fait « à distance » en préalable à une séance en présence, notamment à l’aide des technologies (ex. : vidéo en ligne, lecture de documents papier, préparation d’exercices...).
Les apprenants peuvent notamment étudier individuellement et en autonomie en amont de la séance en présence afin de consacrer le temps en présentiel à d’autres activités : mobilisation des connaissances, approfondissement de certaines notions, réponses aux questions des apprenants, mais aussi mises en commun des productions, projets d'équipe, activités de laboratoire, séminaires, discussions et débats…
En présentiel, l’apprentissage est donc basé sur les activités et les interactions.
N.B: Le présentiel peut être encadré ou non encadré.