Je choisis une modalité permettant de développer les compétences visées⚓

Les modalités pédagogiques suivantes permettent aussi de développer des compétences :

• apprentissage par problème (APP)

• journal de bord
• concevoir des séquences d’apprentissage

• création d'un produit ou d'une oeuvre

• discussion d'un cas réel

• étude de cas

• expérimentation en laboratoire incluant une démarche scientifique (hypothèse, choix d’outils pertinent, recueils de données…)

• jeux de rôle

• planification d'une démarche expérimentale

• portfolio
• présentation/soutenance (colloque, conférence, soutenance de situation...)

• projets

• recherches
• rédaction d’articles ou d’autres documents à caractère réel

• résolution de problèmes complexes

• simulation (bureau d’experts, tribunal école, entrevues professionnelles)

• visite sur le terrain

• stage
• travaux reproduisant ou simulant des gestes professionnels

Ces mises en situations peuvent être issues de « situations-complexes construites » ou de « situations complexes de vie ou professionnelles».

• étude de cas
• évaluation continue (APP, Projet, stage)
• exposés oraux

• projet

• portfolio
• production personnelles (APP, Projet, stage, mémoire)

• recherche
• résolution de problèmes complexes
• simulation
• stage (observation, soutenance, rapport ou mémoire)

• observation de travaux reproduisant ou simulant des gestes professionnels

• étude de cas

• production d'une carte mentale

• rédaction (travail d’analyse, synthèse, réflexion écrit)
• résolution de problèmes complexes
• exposés oraux
• Observation d'une démonstration de compétence

• Quelques modalités d’évaluation alternatives dans le cas d'un enseignement à distance permettant de valider le développement de compétences